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旺報【記者簡立欣╱綜合報導】
「美國金牌，中國製造！」今年國際奧林匹亞數學競賽，美國隊睽違21年拿下總冠軍，讓金牌常勝軍中國隊很不是滋味；結果陸媒發現，原來美國隊金牌選手劉洋為中國移民，父親是印度裔工程師，華裔媽媽曾在中國當數學教師。這位另類媽媽還曾跟小孩一起打「解決問題型」電玩，用中西合璧的方式教出奧數金牌。
《中國青年報》報導，美國隊「破天荒」奪得2015年國際奧數學冠軍，震驚了整個中外奧數圈。其華裔隊員劉洋已經連續兩屆獲得奧數金牌，還是美國皇家鋼琴考試認證的鋼琴師，吹單簧管9年、畫畫也9年外，也是籃球校隊準隊員，去年已被麻省理工大學提前錄取。
3歲就跟隨父母從中國移民美國的劉洋並非「乖」小孩，曾瘋狂迷戀電腦遊戲，母親卻不是「掐網線、關電腦」，反而特別為他挑選問題解決型的遊戲，比如一個發電站遭敵人破壞的虛擬情境，然後親自和劉洋一起大戰幾百回合。
從小就喜歡數學
劉媽媽說，劉洋從小就喜歡數學，但並未特意訓練；小六第一次接觸全美數學競賽，一年後贏得全州第一名，兩年後又贏得全美第二名，九年級首次拚奧數鎩羽而歸，讓他意識到玩遊戲影響數學學習，之後忍痛放棄打電玩及籃球校隊，每天放學後晚間7到12時，都奉獻給奧數。身為數學教師的母親，也是劉洋的啟蒙老師。劉媽媽說，劉洋小時就常由她帶著導公式，知道解題方法的由來。
幼稚園下課就做題目
初到美國時，5歲的劉洋每天上完幼稚園半天課就跟著媽媽做題目，「劉式」方法是只要錯一題就全部重做，但不跟他說錯哪一題，讓劉洋自己檢查、改正。如此一來有3個好處：一是對自己的解題方法有信心，不把對的改錯；二是確認模稜兩可的概念；三是鞏固知識。因此，劉洋每次考試對自己的表現都掌握得非常精準，「他說錯了幾道題就是幾道題。」
曾以書信指點劉洋的美國奧數隊前總教練馮祖名說，劉洋或許有一定的天賦流行，但「世界上沒有那麼多天才，孩子能否成才，很大程度上取決於後天培養。」
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